농촌 학교와 지역의 협력을 통한 지역교육공동체 형성 - 충남 홍동 지역 “풀무교육공동체” 사례를 중심으로

저자 : 양병찬

학술지 : 평생교육학연구

발행년월 : 2008.09

권 : 14

호 : 3