성인교육 프로그램 개발의 새로운 관점 모색: 진로발달상황적 접근(DIY모형)의 시도1)
저자 : 송병국
학술지 : 평생교육학연구
발행년월 : 2001.07
권 : 7
호 : 1
학습사회에서 학습경제로의 전환 논리와 그 의미