예술창작과정에서 체험하는 예술가의 직관과 학습
저자 : 양은아
학술지 : 평생교육학연구
발행년월 : 2017.09
권 : 23
호 : 3
경력전환 신학대학원생의 전환학습 경험을 통한 서번트 리더로서의 소명의식 발전과정에 대한 내러티브 연구